doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Department «Pedagogy and methods teaching»
доктор педагогических наук, профессор кафедры «Педагогика и методики преподавания»
Director of Humanitarian Pedagogical Institute
директор гуманитарно-педагогического института
The essence of the concept “social responsibility” and its place in the structure of socio-cultural competence of the individual is presented; identified innovative forms, methods and means of social responsibility of the university students as professionally important qualities of future specialists.
Рассмотрена сущность понятия «социальная ответственность», его место в структуре социокультурной компетентности личности; определены инновационные формы, методы и средства развития социальной ответственности студентов вузов как профессионально значимого качества будущих специалистов.